Foram elaboradas sequências didáticas com leitura, escrita e análise linguística, todas tomando como base a abordagem de diferentes gêneros discursivos. Estas atividades poderão ser aplicadas indistintamente, em todos os níveis de escolarização – entre o 6 º e o 9º anos. e EM. O objetivo é oferecer às / aos estudantes uma gama de atividades baseadas em textos, a fim de que possam compreender que a atividade de leitura/ escrita é permanente no processo de aquisição da língua materna. O aprofundamento da abordagem dependerá do amadurecimento linguístico, da bagagem de leitura dos estudantes, com os quais está sendo trabalhado.
Somente você pode avaliar isto e adequar as estratégias de ensino para atender aos objetivos traçados para o desenvolvimento das diferentes habilidades de leitura e escrita de seus/suas alunos/as.
SUBSÍDIOS AOS DOCENTES - SEQUÊNCIA DIDÁTICA CGEB
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